Orienteringsløb

Orienteringsløb er en helt fantastisk frilufts aktivitet. Der er mange muligheder for at lave orienteringsløb, det er bare med at finde nogle ideer til at lave poster og så er det eller bare at gå i gang. Der findes rigtig mange forskellige lege i naturen der bestemt kan anvendes i forbindelse med et orienteringsløb. Jeg har i forbindelse med min biotop opgave 5, taget udgangspunkt i to forskellige lege, som kan bruges i forbindelse med orienteringsløb, men også som individuelle lege i naturen.

Den første leg er en huske leg med ting fra naturen
Jeg gik ud for at finde 10 forskellige ting som jeg kunne bruge til min leg. Jeg lagde alle tingene på en hvid plastik pose, så det var nemt lige at se hvilke ting jeg havde samlet.
Nu skal i kigge godt på billedet ;)

Jeg fjerne nu en af tingene og flytter lidt rundt på de andre og så skal i prøve at se om i kan huske hvilken ting der ikke længere er på posen.

Kunne i se hvad der manglede?

Jeg har fjernet et stykke bark. ;)

Denne aktivitet kan også udvides til at bruge flere ting, eller fjerne mere end en ting for at gøre det lidt sværer.

Den næste aktivitet jeg har valgt at medtage har jeg valgt at kalde "find tre fejl". Jeg har taget tre ting med inde fra mit hjem og placerede ude i naturen og det er nu jeres opgave at finde de tre fejl.

 

 

Den første ting er en cola dåse som står ved træet.

Den næste er en saks der hænger i træet.

Og den sidste fejl er en banan der ligger i busken.

Denne aktivitet kan sagtens udvides til et større område end jeg har brugt og så gemme flere ting så det bliver lidt sværer :)

Brombær

Da jeg havde besluttet mig for at jeg ville lave brombær tærte og brombær milkshake, gik jeg ud i vores krat for at samle brombær.

Da jeg havde samlet en halv skålfuld gik jeg ind for at gå i gang i mit køkken.

Det første jeg lavede var brombær milkshake. Til dette skulle jeg bruge vanilie is, vanilie sukker, mælk og brombær.

Jeg rørte det hele sammen med en stavblender.

Derefter hældte jeg milkshaken i glas og så er den klar til servering :)

Mit næste projekt var brombær tærten. Jeg havde fundet en opskrift der virkede utrolig nem så det var bare at komme igang.
Jeg skulle kun bruge æg, mel, sukker og brombær.

Jeg gik i gang med at piske æg og sukker sammen.

Derefter skulle der bare mel i og dejen skulle hældes over i et tærtefad og brombærene på toppen.

Nu er min tærte klar til at komme i ovnen.

Den skulle bages ved 200 grader i ca. 35 min, og så var den klar til at blive taget ud.

Så er der serveret, med vanilie is på toppen :) og den smagte fantastisk.

Didaktiske overvejelser

Brombær

Jeg har valgt at en af mine aktiviteter i forbindelse med min biotop opgave 5 skal være at lave brombær milkshake og brombær tærte. Dette har jeg valgt fordi jeg lige er flyttet, og derfor skal ud og finde en ny biotop. Lige ved siden af min have er der et stort brombær krat, med mange modne brombær, hvilket gav mig inspirationen til at denne opgave skulle have fokus på brombær. Jeg har valgt at min målgruppe skal være børn i SFO’en, da jeg mener at denne målgruppe kan få meget ud af en sådan aktivitet.
Jeg har valgt at lave en SMTTE-model over min aktivitet. 

Sammenhæng
Jeg har valgt at vi skal ud i naturen og samle brombær fordi jeg mener at det er vigtigt at give børnene et indblik i at man sagtens kan finde ting i naturen der kan bruges i køkkenet.

Mål
Målet med aktiviteten er at give børnene en viden om naturens ressourcer.
Børnene får en viden om hvad vi kan bruge naturen til.
Børnene lærer at nogle af de ingredienser vi bruger i vores mad ikke nødvendigvis skal købes i supermarkedet.
Børnene kommer ud i den friske luft og får en god oplevelse med aktiviteten.  

Tiltag
SFO’en tager på en udflugt ud i naturen for at samle brombær, som vi skal bruge til at lave brombær milkshake og brombær tærte.

Tegn
Børnene viser interesse for aktiviteten.
Børnene eksperimenterer og fordyber sig i aktiviteten.
Børnene deltager aktivt ude i naturen og i køkkenet.
Børnene får lyst til at undersøge hvilke andre bær fra naturen der kan bruges i køkkenet.

Evaluering
Evalueringen foregår i samarbejde med børnene mens vi spiser vores tærte og drikker vores milkshake. Børnene får her mulighed for at komme med ideer til hvad vi ellers kunne lave ud af naturen og hvordan deres oplevelse har været.